Заикание - это нарушение темпа, ритма, плавности речи, вызываемое
судорогами в различных частях речевого аппарата. Именно с этим речевым
расстройством чаще всего сталкиваются родители и педагоги.
Ваша девочка становится взрослой - меняется ее тело, происходят
изменения и в организме. 11-12 лет - тот возраст, когда может начаться
менархе - первая менструация. Как подготовить к ней своего ребенка,
чтобы он не испугался?
Большинство родителей свято верят в то, что с их ребенком этого не
случится. Он откажется от таблетки или укола, предложенных школьными
приятелями; он не будет красть у вас деньги, чтобы купить очередную
дозу; он не будет врать вам, глядя прямо в глаза
При наступлении кризиса семи лет, ребенок начинает требовать внимания к
себе, его поведение становится вызывающим. С одной стороны, появляется
раздражающая демонстративная наивность, с другой стороны, он кажется
излишне взрослым - предъявляет к окружающим свои требования.
У ребенка 7 лет продолжается дальнейшее развитие речи: увеличивается и
обогащается ее словарный состав, усложняется фразовая речь и
грамматический строй, усваивается правильный литературный язык.
Заикание - это нарушение темпа, ритма, плавности речи, вызываемое
судорогами в различных частях речевого аппарата. Именно с этим речевым
расстройством чаще всего сталкиваются родители и педагоги.
Ваша девочка становится взрослой - меняется ее тело, происходят
изменения и в организме. 11-12 лет - тот возраст, когда может начаться
менархе - первая менструация. Как подготовить к ней своего ребенка,
чтобы он не испугался?
Большинство родителей свято верят в то, что с их ребенком этого не
случится. Он откажется от таблетки или укола, предложенных школьными
приятелями; он не будет красть у вас деньги, чтобы купить очередную
дозу; он не будет врать вам, глядя прямо в глаза
При наступлении кризиса семи лет, ребенок начинает требовать внимания к
себе, его поведение становится вызывающим. С одной стороны, появляется
раздражающая демонстративная наивность, с другой стороны, он кажется
излишне взрослым - предъявляет к окружающим свои требования.
Цель первого занятия - развивать у детей операцию сравнения, умение сопоставлять и противопоставлять признаки предметов.
Цель первого занятия - формирование у детей умения сравнивать
геометрические объекты по двум признакам и классифицировать их по разным
основаниям.
У ребенка 7 лет продолжается дальнейшее развитие речи: увеличивается и
обогащается ее словарный состав, усложняется фразовая речь и
грамматический строй, усваивается правильный литературный язык.