 К семи годам ребенок:
• проявляет ярко выраженный самостоятельный интерес к природным объектам и явлениям;
• любит животных, проявляет интерес к их жизни, заботится о них, наблюдает за поведением, любуется ими;
• стремится к исследованию объектов живой и неживой природы, делает выводы, устанавливает причинно-следственные связи;
• привлекает внимание взрослых и других детей к интересным знакомым и незнакомым явлениям и объектам в живой и неживой природе;
• задает взрослому вопросы о непонятном или интересном из области природных объектов и явлений;
• обращает свое
внимание и внимание других на непорядки и непредвиденные явления в
природном окружении, стремится их устранить (убрать мусор, упавшую с
дерева сухую ветку; подобрать гусеницу, оказавшуюся на асфальте, и
посадить ее в траву); умеет это делать;
• владеет навыками экологически целесообразного поведения дома, в городе, в лесу.
| 
